Lernen im digitalen Zeitalter

26.06.2024: Was Kinder heute brauchen. Bedingungen des Lernens und der persönlichen Entwicklung 0 -7 jähriger Kinder im digitalen Zeitalter
  • Lernen im digitalen Zeitalter
  • 2024-06-26T09:30:00+02:00
  • 2024-06-26T16:30:00+02:00
  • 26.06.2024: Was Kinder heute brauchen. Bedingungen des Lernens und der persönlichen Entwicklung 0 -7 jähriger Kinder im digitalen Zeitalter
  • Wann 26.06.2024 von 09:30 bis 16:30 (Europe/Berlin / UTC200)
  • Wo Berlin, Nach Anmeldung
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Dokumentation des Fachtages

Digitale Medien in der frühen Kindheit: Was Kinder heute brauchen Materialien zur Fachtagung

Programm

09.00     Einlass

09.30    Eröffnung und Grußworte

10.00     Neurobiologische Grundlagen des Lernens
Dr. Katrin Klöpper, ärztliche Leiterin KJA/SPZ Charlottenburg-Wilmersdorf

10.50    Kaffeepause

11.00    Medienkonsum im Vorschulalter und Bindungsverhalten
Dr. Frank Paulus, Leitender Psychologe der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, UKS – Universitätsklinikum des Saarlandes

11.50     Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung: Lernen und Entwicklung
Prof. Dr. André Frank Zimpel, Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Arbeitsbereich Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung: Lernen und Entwicklung

12.40     Mittagspause

13.40     „Wenn PawPatrol, Spiderman und Donald Duck zu „langweilig“ werden… Einführung in die praktische Medienberatung“
Frau Brückner/Psychologin und Frau Rünger-Janus/Ergotherapeutin, KJA/SPZ Neukölln

13.40     Workshops

Wie kann ich Eltern und Familien erreichen? – Motivierende Gesprächsführung als Kommunikationsinstrument
Dr. Jana Grabenhenrich, KJA/SPZ Charlottenburg-Wilmersdorf

Unterstützung der Eltern – Reaktion auf durch Craving verursachtes Verhalten
Stefan Nebelung, KJA/SPZ Charlottenburg-Wilmersdorf/Spandau

Alternative Beschäftigungsmöglichkeiten – Spielen statt Glotzen
Sabine Becker (Ergotherapeutin), Kerstin Lohmeier (Logopädin) KJA/SPZ Friedrichshain/Mitte

15.00     Abschlussplenum mit Berichten aus den Workshops